Мелкая моторика
совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто используется термин ловкость.
Зачем нужно развивать мелкую моторику?
Развитие мелкой моторики пальцев рук положительно сказывается на становлении речи. Интересные разнообразные игры и игровые приёмы по развитию мелкой моторики способствуют:
- Стимулированию действий речевых зон коры головного мозга, что положительно сказывается на исправлении речи детей (на коррекцию звукопроизношения, на развитие фонематического слуха, лексико-грамматических средств языка и связной речи).
- Совершенствованию психических процессов, таких как, внимание, память, мышление, которые тесно связаны с речью.
- Усвоению навыков письма.
- Стимулированию действий речевых зон коры головного мозга, что положительно сказывается на исправлении речи детей (на коррекцию звукопроизношения, на развитие фонематического слуха, лексико-грамматических средств языка и связной речи).
- Совершенствованию психических процессов, таких как, внимание, память, мышление, которые тесно связаны с речью.
- Усвоению навыков письма.
Многообразие способов развития мелкой моторики рук у ребёнка:
- разминать пальцами пластилин, глину, тесто.
- ратать по очереди каждым пальцем камешки, мелкие бусинки, шарики.
- сжимать и разжимать кулачки.
- хлопать в ладоши тихо и громко, в разном темпе.
- нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на нитку.
- навязывать узлы на толстой веревке, на шнурке.
- застегивать пуговицы, крючки, молнии, замочки, закручивать крышки, заводить механические игрушки ключиками.
- закручивать шурупы, гайки.
- игры с конструктором, мозаикой, кубиками.
- складывание матрешек.
- игра с вкладышами.
- рисование в воздухе.
- игры с песком, водой.
- мять руками поролоновые шарики, губку.
- шить, вязать на спицах.
- рисовать, раскрашивать, штриховать.
- резать ножницами.
- рисование различными материалами.
- разминать пальцами пластилин, глину, тесто.
- ратать по очереди каждым пальцем камешки, мелкие бусинки, шарики.
- сжимать и разжимать кулачки.
- хлопать в ладоши тихо и громко, в разном темпе.
- нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на нитку.
- навязывать узлы на толстой веревке, на шнурке.
- застегивать пуговицы, крючки, молнии, замочки, закручивать крышки, заводить механические игрушки ключиками.
- закручивать шурупы, гайки.
- игры с конструктором, мозаикой, кубиками.
- складывание матрешек.
- игра с вкладышами.
- рисование в воздухе.
- игры с песком, водой.
- мять руками поролоновые шарики, губку.
- шить, вязать на спицах.
- рисовать, раскрашивать, штриховать.
- резать ножницами.
- рисование различными материалами.
Если ребенка не увлекают развивающие пособия - предложите ему настоящие дела. Вот упражнения, в которых малыш может тренировать мелкую моторику, помогая родителям и чувствуя себя нужным и почти взрослым:
1. Снимать шкурку с овощей, сваренных в мундире. Очищать крутые яйца. Чистить мандарины.
2. Собирать с пола соринки. Помогать собирать рассыпавшиеся по полу предметы (пуговицы, гвоздики, фасоль, бусинки).
3. Лепить из теста печенье. Лепить из марципановой массы украшения к торту.
4. Открывать почтовый ящик ключом.
5. Помогать сматывать нитки или веревку в клубок (О том, кто их размотал лучше умолчать).
6. Начищать обувь для всей семьи специальной губкой.
7. Вешать белье, используя прищепки (нужно натянуть веревку для ребенка).
8. Помогать, родителям отвинчивать различные пробки - у канистр с водой, пены для ванн, зубной пасты.
9. Помогать перебирать крупу.
10. Рвать, мять бумагу и набивать ей убираемую на хранение обувь.
11. Собирать на даче или в лесу ягоды.
12. Доставать что-то из узкой щели под шкафом, диваном, между мебелью.
13. Вытирать пыль, ничего не упуская.
14. Включать и выключать свет.
15. Искать край скотча. Отлеплять и прилеплять наклейки.
16. Перелистывать страницы книги.
17. Затачивать карандаши (точилкой).
18. Стирать нарисованные каракули ластиком.